https://anne-heurgon-desjardins.college.ac-normandie.fr/ Bienvenue sur le site du collège Anne Heurgon-Desjardins ! Vous trouverez ici la présentation du collège, son actualité et les nombreux projets dont bénéficient ses élèves ! fr SPIP - www.spip.net https://anne-heurgon-desjardins.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH108/siteon0-94847.jpg?1685609633 https://anne-heurgon-desjardins.college.ac-normandie.fr/ 108 144 https://anne-heurgon-desjardins.college.ac-normandie.fr/la-vie-du-college/dispositif-ulis/article/atelier-construction-ecologique-pour-les-ecodelegues-et-les-eleves-d-ulis https://anne-heurgon-desjardins.college.ac-normandie.fr/la-vie-du-college/dispositif-ulis/article/atelier-construction-ecologique-pour-les-ecodelegues-et-les-eleves-d-ulis 2026-05-30T15:55:00Z text/html fr Administrateur <p>Les écodélégués et les élèves de l'ULIS ont fait un atelier avec Pierre et masse.</p> - <a href="https://anne-heurgon-desjardins.college.ac-normandie.fr/la-vie-du-college/dispositif-ulis/" rel="directory">Dispositif ULIS</a> <div class='rss_texte'><p>Le mardi 26 mai 2026, les éco délégués du collège et les élèves du dispositif ULIS se sont rendus à pied à l'association Pierre et Masse située à Montpinchon. <br class='autobr' /> Au cours de cette matinée, les élèves ont pu découvrir 4 techniques écologiques et économiques pour la construction ou la rénovation de vieilles bâtisses.</p> <p>Technique 1 : BTC : Brique de Terre Compressée<br class='autobr' /> A partir de terre argileuse, située à 50 cm de profondeur, et d'un peu d'eau, les élèves ont pu créer un mélange qu'il ont ensuite déposé dans une presse. Manuellement, ils ont fait fonctionner la presse afin de compresser la terre et ainsi obtenir des briques uniformes et crues.</p> <p>Technique 2 : la brique d'adobe <br class='autobr' /> Les élèves ont utilisé la même terre, avec de l'eau et des fibres végétales telles que la paille. Après avoir mélangé ces différents éléments, les élèves ont déposé ces derniers dans des moules. Cette technique contrairement aux BTC est complétement manuelle. Les moules étant tous identiques, les briques l'étaient également.</p> <div class='spip_document_2202 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://anne-heurgon-desjardins.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L375xH500/20260526_100439-0adb7.jpg?1781106969' width='375' height='500' alt='' /> </figure> </div> <p>Technique 3 : le pisé <br class='autobr' /> Lors de cet atelier, les élèves devaient construire en pan de mur en terre crue. Toujours à partir du même mélange (terre et eau), mélange obtenu par le piétinement des élèves qui s'en sont donnés à cœur joie. Ils ont ensuite déposé le mélange dans un coffrage et à l'aide d'une dameuse, ils ont tassé la terre. Cette étape permettait ainsi ainsi à l'oxygène présent dans le mélange de s'échapper et ainsi consolider le mur.</p> <div class='spip_document_2204 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://anne-heurgon-desjardins.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L375xH500/20260526_102014-28282.jpg?1781106969' width='375' height='500' alt='' /> </figure> </div> <p>Atelier 4 : le four <br class='autobr' /> A tour de rôle, les élèves ont pu façonner un mur, chaque groupe exerçant une étape de cette construction. D'abord en commençant par une base en sable, celle-ci étant recouverte par un mélange terre, eau et paille. Le troisième groupe a créé la cheminée et l'ouverture du four.</p> <div class='spip_document_2205 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://anne-heurgon-desjardins.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L375xH500/20260526_102431-a190c.jpg?1781106969' width='375' height='500' alt='' /> </figure> </div> <p>Une belle matinée pour les élèves sous un super soleil.</p></div> https://anne-heurgon-desjardins.college.ac-normandie.fr/la-vie-du-college/dispositif-ulis/article/le-mardi-7-avril-les-eleves-du-dispositif-ulis https://anne-heurgon-desjardins.college.ac-normandie.fr/la-vie-du-college/dispositif-ulis/article/le-mardi-7-avril-les-eleves-du-dispositif-ulis 2026-04-11T16:05:00Z text/html fr Administrateur <p>Visite de la cité du cuivre, de la ville de Villedieu les Poêles et de la fonderie de cloches</p> - <a href="https://anne-heurgon-desjardins.college.ac-normandie.fr/la-vie-du-college/dispositif-ulis/" rel="directory">Dispositif ULIS</a> <div class='rss_texte'><p>Le mardi 7 avril, les élèves du dispositif ULIS se sont rendus à Villedieu les Poêles, ville d'art et métiers, pour découvrir des métiers artisanaux.</p> <div class='spip_document_2207 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://anne-heurgon-desjardins.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L375xH500/20260407_140530-9202f.jpg?1781107539' width='375' height='500' alt='' /> </figure> </div> <p>Le matin, nous sous sommes rendus à la cité du cuivre où les élèves ont pu découvrir les différentes étapes de la création d'ustensiles en cuivre et connaitre les bienfaits de cette matières. Ils ont pu également tester le martelage.</p> <p>Les élèves ont également découvert la ville et tous ses secrets grâce à un jeu de piste réalisé sur le temps du midi. Cette activité a pu permettre la cohésion, la communication , le repérage sur carte ainsi que la réflexion et l'observation grâce aux différentes énigmes.</p> <div class='spip_document_2208 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://anne-heurgon-desjardins.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L375xH500/20260407_145548-54b9a.jpg?1781107539' width='375' height='500' alt='' /> </figure> </div> <p>L'après-midi nous sommes allés à la fonderie des cloches où les élèves ont pu découvrir les différentes étapes de la création d'une cloche : du moulage à la décoration.</p> <div class='spip_document_2206 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://anne-heurgon-desjardins.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L375xH500/20260407_144435-c78cc.jpg?1781107539' width='375' height='500' alt='' /> </figure> </div></div>