Collège Anne Heurgon-Desjardins

Math, bassine... et Thalès

Administrateur — 2018-10-02T09:10:00Z

Mais alors ? Quel est donc le rapport entre une bassine d'eau et la mairie de Cerisy la salle ?

Vous devez probablement faire la même tête, mi surprise, mi amusée, que celle de mes 3èmes lorsque je leur ai dit : « Vendredi prochain, on mesure la hauteur de la mairie avec une bassine d'eau !! »… Et bien, la personne, car oui, c'est une personne qui fait le lien entre cette bassine d'eau et la mairie, c'est ce bon vieux Thalès qui, au même titre qu'un certain Pythagore, a fait cauchemarder plus d'un collégien (et probablement une proportion non négligeable de parents…).
Pour faire court, Thalès dit que dans certaines configuration de triangles, les mesures sont proportionnelles. Et pour montrer qu'il a raison, nous nous sommes donc déplacés jusque sur le parking de la mairie et avons procédé à l'installation suivante :

Nous avons placé une bassine pleine d'eau au sol (F) et un élève (J) s'est positionné de façon à voir le reflet du haut de la mairie dans la bassine d'eau.
Différentes mesures ont été prises (distance du bâtiment à la bassine, de la bassine à l'élève et hauteur de l'élève) et ABRACADABRA, un théorème de Thalès plus tard : Nos calculs ont annoncé une hauteur du bâtiment de 7m79 pour une hauteur réelle de 8m13. Pas si mal sans mètre laser et sans avoir besoin d'escalader la façade…

Merci Thalès !!

Séjour APPN 2017

Administrateur — 2017-07-01T11:19:17Z

Voici quelques photos du séjour APPN des classes de 6ème.

SÉJOUR EN ANGLETERRE jour 4

Administrateur — 2013-04-14T19:43:45Z

Une tres belle journee a Cambridge avec la decouverte de nombreux Colleges et monuments historiques.
L'apres midi, le soleil a ete de la partie pour un rallye dans les rues du centre ville.
De plus, les eleves ont profite d'un voyage en bus anglais typique.
P.S. : desole pour le manque d'accent dans le texte, nous tapons ce soir a partir d'un clavier anglais.

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SÉJOUR EN ANGLETERRE jour 3

Administrateur — 2013-04-13T19:54:38Z

Aujourd'hui samedi, nous avons passé toute la journée à Londres, promenade depuis Buckingham Palace jusqu'à Trafalgar Square où nous avons pique- niquer sous un ciel clément.
Les élèves ont ressenti leurs premières émotions artistiques à la National Gallery où ils ont pu chercher leurs professeurs dans des tableaux anciens…
Après- midi pluvieux mais la pluie n'arrête pas le pèlerin, nous avons descendu la Tamise en croisière de Westminster jusqu'à la Tour de Londres.
Tout va bien, ne (…)

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SÉJOUR EN ANGLETERRE jour 2

Administrateur — 2013-04-12T20:43:46Z

Ici « Radio Londres »
Nos charmants élèves ont passé leur première nuit dans une famille anglaise et ont eu la joie d'y faire leurs premières expériences culinaires... parfois un peu « spicy ».
Après une matinée riche en découvertes scientifiques aux musées des sciences et d'histoire naturelle de Londres, ils ont foulé le carrelage des vestiaires du stade de Chelsea, et se sont assis dans les tribunes des supporters. Que d'émotions ! Tant de bonheur leur a fait oublier la fine pluie qui (…)

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SÉJOUR EN ANGLETERRE jour 1

2013-04-11T11:21:40Z

La traversée s'est très bien passée sur une mer calme. Tout le monde est bien arrivé à Portsmouth. Le temps est frais et pour le moment pas de pluie !
Les visites du D-DAY museum et du HMS Victory ont été intéressantes pour tous.
Tout le monde est arrivé dans sa famille d'accueil pour un repos bien mérité.

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Séjour en Allemagne : jour 3

2012-11-30T19:30:21Z

Aujourd'hui, début des projets franco-allemands !

Cette journée de vendredi s'est déroulée sous un magnifique soleil, mais aussi un froid glacial. Les températures avoisinent le 0 et la neige est annoncée pour ce weekend.

Cela n'a pas empêché les élèves de débuter leurs travaux sur les 6 projets mis en place (Musique, théâtre, traditions de Noël, Roman-photo, calendrier bilingue, recettes de Noël) au sein de groupes mélangeant Français et Allemands, mais également élèves de Cerisy la Salle et de Saint-Lô. Le « double-échange » se met ainsi en place.

Le groupe chargé de réaliser des calendriers bilingues a effectué une visite du musée de la navigation en milieu de matinée, apprenant ainsi comment Flensburg s'est développée, grâce au port et aux commerçants danois, ainsi que l'importance du commerce... du rhum (!!!) pour cette dynamique. Après ce périple qui les a menés de la Scandinavie aux Caraïbes, en pleine époque de traite des esclaves, ils ont commencé à mettre en forme leurs calendriers. Dans le même temps, l'atelier roman-photo progressait lui aussi à bonne allure.
Les nouvelles prises dans les autres ateliers allaient dans le même sens : personne ne s'est ennuyé.

Prochaines nouvelles lundi soir, au retour de la visite du château de Glücksburg. D'ici là, souhaitons à tous de passer de bons moments en famille ou avec les autres correspondants. Puis, ce sera la dernière ligne droite avant le retour en Normandie.

Fortsetzung folgt !

M. Dujardin

Séjour en Allemagne

2012-11-23T11:14:57Z

26 élèves de 4e et 3e du collège vont passer une semaine à Flensburg en Allemagne du 27 novembre au 6 décembre.

J-4 !!!

Plus que 4 jours avant le grand départ, en bus, le mardi 27 novembre à 19h15.

Tandis que les élèves de 3e germanistes vont profiter de ce voyage pour retrouver leurs correspondants accueillis en mars dernier, les 4e s'apprêtent à découvrir les leurs, avant de les recevoir à leur tour au printemps prochain.

Au programme : découverte de la ville de Flensburg, située dans le Schleswig-Holstein, la région la plus au Nord de l'Allemagne, frontalière avec le Danemark, où nous passerons une journée pour y découvrir le marché de Noël de la ville de Tondern.
S'ensuivront 3 journées de travail en atelier, avec les correspondants, afin de présenter, en allemand et en français, aux familles d'accueil des productions sur le thème de Noël en France et en Allemagne, notamment.

Une visite du château de Glücksburg et la fréquentation des cours viendront compléter ce programme destiné à faire découvrir aux participants la vie quotidienne en Allemagne, ce qui inclut les nombreux temps qu'ils passeront en famille.

A noter qu'aux 26 élèves de Cerisy s'ajoutent 22 élèves de 4e et 3e du collège Pasteur de Saint-Lô.

Il ne reste plus qu'à préparer la valise...

M. DUJARDIN

Les 4èmes au colloque Dickens

Aurélie Pepin — 2012-06-05T08:54:59Z

Durant de nombreux mois les deux classes de 4èmes ont travaillé avec enthousiasme et intérêt pour préparer le colloque sur Charles Dickens au château de Cerisy-la-Salle et rencontrer Mme Huguet professeur de littérature à l'université de Lille et spécialiste de l'auteur.

Après avoir lu Oliver Twist et visionné l'adaptation cinématographique de Polanski, les élèves ont analysé les thèmes et les points de vue de l'auteur du XIXème et du cinéaste du XXIème. L'étude de l'évolution des paysages , des catégories sociales et la naissance des grandes idéologie politico-économique au XIXème (notamment à Londres)a fait l'objet d'un cours d'histoire.

Cette séquence avait pour but d'impliquer les élèves dans un projet complet : recherche et réflexion, écrit et oral, analyse littéraire et filmique, diaporama et saynètes, support visuel et auditif...

Chaque groupe devait travailler de manière autonome afin de répondre de manière pertinente aux problématiques retenues.
C'est le vendredi 25 mai dans l'après midi qu'ils ont présenté leurs travaux. Voici le programme :

Introduction

Le schéma narratif

Polanski fidèle à l'écrivain

Analyse des génériques de début et de fin du film

Le personnage de Fagin : bon ou mauvais ?

Le personnage de M. Brownlow.

Le personnage de Nancy : la rédemption est-elle possible ?

Le personnage d'Oliver Twist

La critique sociale
Le juge Fang
L'apprentissage du vol : un jeu ?
Londres, univers manichéen ?

Le statut de l'enfant

Melancholia, de Victor Hugo

Le travail des enfants dans Oliver Twist

Le statut des enfants d'hier à aujourd'hui
….
Dickens et la postérité

Chaque partie présentée sous la forme de panneaux d'exposition, de diaporamas, de lecture ... a été animée par des élèves. Les seconde du lycée Lebrun de Coutances les ont rejoints pour compléter leurs exposés, après avoir accueilli Mme Huguet dans la matinée.

Bravo aux 4èmes pour leur travail de qualité. Preuve qu'ils sont fortement capables de réaliser des projets de grande envergure et qu'ils ne doivent pas avoir peur d'être ambitieux !

L'ensemble des travaux sera accessible lors de la porte ouverte !