Collège Anne Heurgon-Desjardins

Pour la petite histoire...

Virginie DUBAR — 2016-05-31T15:22:38Z

Les élèves de 3ème 1 vous présentent les maquillages et les teasers réalisés dans le cadre de leur projet théâtre du cours de français. Ils ont travaillé avec Elsa Joubert, maquilleuse professionnelle.

Les photos en lien ci-dessous.
https://padlet.com/taimes_ecrire/s5...

« T'aiMes éCrire » les récompenses

Virginie DUBAR — 2016-05-31T10:59:36Z

Le collège de Montmartin sur Mer a accueilli lundi 30 mai les lauréats du concours d'écriture théâtrale dont le lancement a eu lieu cette année entre le lycée Lebrun et les collèges de Saint Sauveur Lendelin, Cerisy la Salle, Montmartin sur Mer et Prévert Coutances.
En tout, 14 classes de 3ème et de 2nde ont participé ; 42 textes ont été proposés au jury, composé de : Vincent Perrot, IPR de Lettres-Théâtre, Jean-Paul Lecoutour directeur adjoint du Théâtre Municipal de Coutances, Hélène Phillipe de la compagnie Par Les Villages, et Nicolas Rivals de la compagnie Dodeka.
Ceux-ci ont proposé une lecture à haute voix du texte lauréat : « Au suivant ! », écrit par la classe de 3ème A du collège de Montmartin.
Ce concours, à l'initiative de Virginie Lemoine, professeur au collège de Cerisy La Salle, a pour but de faire vivre l'écriture théâtrale et de favoriser la liaison entre les collèges du bassin coutançais et le lycée Lebrun, où une option théâtre a ouvert ses portes cette année. C'est un projet ambitieux pour les élèves, qui découvrent les particularités de l'écriture théâtrale en la pratiquant.
Les lauréats ont reçu un diplôme ainsi qu'un livre, offert par l'OCEP , librairie de Coutances. Les établissements scolaires qu'ils représentent ont été pourvus de textes d'auteurs de théâtre vivants.

Vous trouverez des informations supplémentaires sur cet événement (textes et auteurs primés) grâce au lien « padlet » ci-dessous.
>https://padlet.com/taimes_ecrire/cwh1wzamds6d]

« T'aiMes éCrire »

Virginie DUBAR — 2016-05-20T10:27:58Z

Un grand BRAVO à Alice Legrand, élève de 3ème1, qui a obtenu la seconde place au concours d'écriture théâtrale initié cette année entre les collèges du bassin coutançais et le lycée Lebrun pour son monologue « L'Odeur ».
La remise des prix aura lieu le 30 mai au collège de Montmartin sur Mer.

- Français

Rallye des métiers 4ième

Virginie DUBAR — 2015-07-03T12:38:15Z

Les élèves de 4ème sont allés à la rencontre de divers commerçants, artisans ou agents de l'état de Cerisy-la-Salle pour mieux comprendre leurs métiers ou pour trouver leur vocation. Ils ont donc fait une fiche pour chaque métier qu'ils ont placée en libre consultation au CDI.

Etienne

Pour commencer nous avons choisi d'interroger le notaire à l'étude notariale de Cerisy, ensuite nous avons rédigé un questionnaire sur le métier de notaire. Nous avons appelé le notaire pour prendre un rendez-vous et ensuite nous y sommes allées, nous lui avons posé nos différentes questions et il nous a répondu. Enfin nous avons fait un texte avec nos réponses . C'était vraiment bien, cela nous a plu et nous conseillons de le refaire pour les prochaines classes. Le notaire était très gentil et nous a très bien reçues.

Amandine Gilbert, Lola Deschateaux

C'était très bien, très intéressant. Cela nous montre que le métier est très bien
pour l'année prochaine je pense qu'il n'y a rien à changer.

Benjamin et Antoine

Aujourd'hui nous sommes le 23 juin, et nous sommes allées chez le kinésithérapeute pour découvrir le métier. Nous lui avons posé des questions pour avoir des renseignements sur son métier. C'était très bien et très enrichissant. La kinésithérapeute était très accueillante et nous avons passé un agréable moment.

Léa, Zoé, Clara

Ce que nous avons fait ce matin, consiste à découvrir différents métiers, pour voir si le métier peut nous intéresser ou non et aussi pour découvrir ce qu'il faudrait comme diplôme pour être dans ce métier. Nous avons beaucoup aimé ce moment pour découvrir les différents métiers et il faudrait pouvoir le faire plus souvent dans l'année. Au moins deux ou trois fois par an.

Zakya et Lola

Nous sommes allées chez un électricien pour découvrir son métier. C'était super, nous avons appris les fils de couleurs... nous avons aussi vu comment ça se passe dans une entreprise privée .

Nolwenn, Capucine, Juliette.

La visite à la pharmacie est intéressante car le directeur nous a parlé de son commerce comme si il essayait de nous convaincre, de nous éclairer pour en faire notre futur métier.

Etienne

Nous avons beaucoup apprécié le rendez-vous avec l'adjudant de la gendarmerie qui a su répondre à nos questions. Nous avons eu la chance de visiter les lieux, notamment une cellule d'incarcération. C'était très intéressant et assez impressionnant. C'est une expérience à conserver pour les années suivantes.

Clémence Leroy Loân Lair Coline Legrand

Nous sommes allées chez la coiffeuse pour lui poser des questions pour mieux connaître son métier. Elle nous a bien accueillies. On a aimé découvrir son métier. Il faudrait continuer de faire ça les années prochaines.

Morgane Guy, Flora Collet et Amandine Mesnildrey

Nous sommes allées chez l'esthéticienne. Ce n'était peut-être pas le métier qu'on voulait faire mais ça nous a donné envie de découvrir ce métier. Nous avons découvert qu'il existait un vernis semi-permanent, mais hyper cher. Ça nous a bien plu, l'institut était très beau esthétiquement. Et à essayer.

Tessa Cauvet et Camille Corbet

Nous avons trouvé ça bien, car ça sortait du cadre scolaire, c'est très instructif et ça nous apporte plus.

Marion Tostain, Amandine Hélie, et Solaine Fletcher

Très bon accueil, des gens très gentils avec beaucoup d'humour ; ils ont répondu à toutes nos questions et ont plaisanté avec nous.

Quentin ROBINE, Vincent LEGRAND, Maxime RAULIN

« Apprendre Autrement... »

Virginie DUBAR — 2014-01-24T17:01:07Z

Réaliser une maquette de maison à l'échelle, un livre relié, une expo de vanités photographiques, un numéro de cirque, une BD scientifique, participer à Top Chef en anglais, en allemand ou en espagnol... et ce faisant, manipuler le théorème de Thalès, comprendre les symboles mis en œuvre dans les œuvres artistiques, découvrir New York, le mouvement humaniste, ou comment est né le monde ! Tels sont les défis que se sont lancés les élèves du collège de Cerisy La Salle.

Ces derniers ont eu la chance et le plaisir de prendre part à une expérience pédagogique innovante, en consacrant quatre demies journées à la réalisation d'un projet original. Ainsi, tous les élèves de trois niveaux (6è, 5è et 4è) ont collaboré, selon leurs centres d'intérêt, à la réalisation de différents projets, et ont acquis connaissances et compétences par le plaisir. Puis, ils ont eu l'occasion de présenter et d'expliquer leurs réalisations à leurs camarades lors d'un après-midi consacré aux échanges.

Cette expérimentation pédagogique, menée pour la deuxième année consécutive au collège Anne Heurgon Desjardins, implique tous les élèves de la sixième à la quatrième, tous les professeurs, et toutes les disciplines. Elle constitue un temps fort de la vie de l'établissement et fait l'unanimité auprès des élèves et de leurs parents, pour lesquels l'évaluation par le LPC (Livret Personnel de Compétences) devient concrète et prend tout son sens.
« La semaine autrement » (c'est ainsi que les collégiens nomment ces journées peu ordinaires) a obtenu l'adhésion du Rectorat de Caen qui, s'étant déplacé à Cerisy La Salle ce vendredi, en a souligné l'aspect innovant.

Virginie Dubar, professeur de Lettres qui coordonne le projet.

Yvain rentre au château !

Virginie DUBAR — 2012-06-12T15:43:44Z

C'est devant un public prestigieux que nos élèves de 5ème de l'atelier théâtre se produiront ce mardi 19 juin puisqu'ils vont jouer pour les participants du colloque « L'Emile vu d'aujourd'hui » au Centre Culturel International de Cerisy à l'occasion d'une promenade théâtrale dans les jardins.
« Yvain », la petite forme que vous avez pu apprécier lors de la présentation des travaux fin mars à la salle des fêtes de Cerisy est une adaptation parodique du roman courtois de Chrétien de Troyes, (…)

- Actualité / Français, Vie du collège